Florian visite le site du Grand Bouddha de Leshan, dans la province du Sichuan.

付樂參觀樂山大佛

Ses trois échanges universitaires en Chine ont apporté à Florian une bonne connaissance des différences entre les méthodes d'enseignement fran?aises et chinoises, mais aussi entre les rapports aux études des étudiants des deux pays : ? Premièrement, en Chine, les étudiants subissent une forte pression scolaire, avec un esprit de compétition marqué. Ils passent généralement beaucoup de temps à étudier en dehors des cours et moins de temps à se détendre que les étudiants fran?ais. Deuxièmement, les dipl?més chinois sont confrontés à une énorme concurrence sur le marché de l'emploi, or la pression qui pèse sur la recherche d'emploi explique aussi les divergences des réalités de l'éducation dans les deux pays. Je dois ajouter qu'en tant qu'étranger étudiant en Chine, je suis particulièrement reconnaissant envers mes professeurs, qui m'ont beaucoup aidé à réussir mes études en Chine. ?

談起四年間三度來華的留學生活，付樂對中法兩國教育方式、兩國學生學習心態的差異有著深刻的體會。“一方面，中國學生的課業壓力大，競爭更激烈。他們一般會花大量的時間在專業學習上，課余自由放松的時間較法國學生來說少一些。另一方面，中國大學生一畢業就面臨嚴峻的就業競爭，學生的求職壓力也凸顯了兩國教育現狀的不同。同時，作為一名在華留學的外國人，我要特別感謝中國老師們，他們給予了我很多幫助，使我能順利完成在中國的學習。”

Une fois dipl?mé de l'Université Paul-Valéry Montpellier 3, peut-être à cause de l'attache que ses différentes expériences ont créée entre lui et la Chine, Florian a rencontré une charmante Chinoise qui est devenue sa petite amie. Par amour, et peut-être un peu aussi par amour de la cuisine chinoise, il est revenu en Chine avec elle en 2014, pour cette fois s'y installer.

從法國蒙彼利埃第三大學（Université Paul-Valéry Montpellier III）研究生畢業后，也許是之前的留學經歷讓他對中國多了一份依戀，付樂與一位善良美麗的北京女孩相戀了。因為愛情，也因為對中國文化和美食喜愛，2014年，付樂跟隨女友再次來到中國，定居北京。